Główny Urząd Statystyczny opublikował najświeższe dane o szkolnictwie wyższym w Polsce. Raporty za rok akademicki 2024/25 oraz 2023/24 przynoszą interesujące wnioski – po latach spadków liczba studentów rośnie, a preferencje dotyczące kierunków studiów wyraźnie się zmieniają.
Studenci wracają na uczelnie
Według stanu na 31 grudnia 2024 roku w polskich uczelniach kształciło się 1 280,1 tysiąca osób – to o 34,9 tysiąca więcej niż rok wcześniej, co stanowi wzrost o 2,8 procent. To czwarty rok z rzędu, w którym liczba studentów rośnie. Jak podaje GUS, po systematycznym spadku z 1 405,1 tysiąca w roku akademickim 2015/16 do 1 204,0 tysiąca w roku 2019/20, trend się odwrócił.
Kobiety stanowią większość na uczelniach – 58,2 procent wszystkich studiujących. Dominują studia stacjonarne, które wybrało 803,6 tysiąca osób (62,8 procent), podczas gdy na trybie niestacjonarnym kształci się 476,5 tysiąca studentów.
Najpopularniejsze grupy kierunków – dominacja biznesu
Dane GUS wskazują, że studenci najczęściej wybierają kierunki z grupy „Biznes, administracja i prawo” – studiuje na nich 22,6 procent wszystkich studentów w roku akademickim 2024/25. Na drugim miejscu plasują się „Nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja” z udziałem 14,2 procent, a na trzecim „Zdrowie i opieka społeczna” – 14,0 procent. Kierunki techniczne z grupy „Technika, przemysł, budownictwo” wybrało 12,3 procent studentów.
Ranking konkretnych kierunków – psychologia nowym liderem
Jeśli chodzi o konkretne kierunki studiów (studia stacjonarne pierwszego stopnia i jednolite magisterskie), w roku akademickim 2024/25 nastąpiła zmiana na szczycie rankingu najpopularniejszych. Według danych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, pierwszą piątkę tworzą:
- Psychologia – 39 701 zgłoszeń (spadek o 2 566 w stosunku do roku poprzedniego)
- Informatyka – 35 716 zgłoszeń (znaczący spadek z 42 267 rok wcześniej)
- Kierunek lekarski – 28 685 zgłoszeń (dane bez uczelni medycznych nadzorowanych przez Ministra Zdrowia)
- Zarządzanie – 26 618 zgłoszeń
- Prawo – 23 488 zgłoszeń
Psychologia po raz kolejny utrzymała pozycję lidera, którą zdobyła w roku akademickim 2023/24, wyprzedzając informatykę. Warto zauważyć, że informatyka, która przez lata była niekwestionowanym numerem jeden, odnotowała spadek zainteresowania – być może jest to efekt kryzysu na rynku IT, o którym ostatnio dużo się mówi.
Co kończą absolwenci?
W roku akademickim 2023/24 dyplom ukończenia studiów otrzymało 292,0 tysiąca absolwentów – to o 134 osoby mniej niż rok wcześniej. Kobiety stanowiły 62,2 procent absolwentów. Większość (191,6 tysiąca) ukończyła studia pierwszego stopnia oraz jednolite studia magisterskie, natomiast 34,4 procent stanowili absolwenci studiów drugiego stopnia.
Absolwenci najczęściej kończyli studia na kierunkach z grupy:
- Biznes, administracja i prawo – 24,6 procent
- Zdrowie i opieka społeczna – 14,1 procent
- Technika, przemysł, budownictwo – 13,3 procent
- Nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja – 11,6 procent
Studia podyplomowe – dodatkowe kwalifikacje
Studia podyplomowe w roku akademickim 2024/25 podjęło 181,2 tysiąca osób. Kobiety stanowią aż 70,3 procent uczestników tego typu kształcenia. Według danych z roku akademickiego 2023/24, najwięcej osób wybierało kierunki z podgrupy medycznej.
Magisterskie jednolite – tradycyjne kierunki
Na jednolitych studiach magisterskich, które trwają od 4,5 do 6 lat, w roku akademickim 2024/25 kształciło się 20,0 procent wszystkich studentów. Te studia są oferowane na takich kierunkach jak: prawo, psychologia, medycyna, kierunek lekarsko-dentystyczny, farmacja, weterynaria czy architektura.
Mazowieckie liderem, lubuskie na końcu
Pod względem geograficznym najwięcej studentów – 288,0 tysiąca – uczy się w województwie mazowieckim. Na drugim biegunie jest województwo lubuskie z zaledwie 11,7 tysiąca studiujących. Takie rozbieżności wynikają z koncentracji najlepszych uczelni w dużych ośrodkach akademickich, przede wszystkim w Warszawie.
Cudzoziemcy na polskich uczelniach
W Polsce studiuje 108,6 tysiąca cudzoziemców, z czego większość pochodzi z Ukrainy (47,5 tysiąca), Białorusi (12,2 tysiąca) i Turcji (5,2 tysiąca). Cudzoziemcy najchęściej wybierają uczelnie w województwie mazowieckim oraz kierunki z grupy „Biznes, administracja i prawo”.
Wśród 18,9 tysiąca absolwentów cudzoziemców z roku akademickiego 2023/24 przeważali obywatele Ukrainy (36,0 procent) i Białorusi (12,5 procent). Najczęściej wybieranym przez nich kierunkiem był „Biznes, administracja i prawo” – 32,2 procent absolwentów.
Trendy i wnioski
Dane GUS pokazują, że polskie szkolnictwo wyższe odbudowuje się po demograficznym kryzysie. Wzrost liczby studentów jest stały, choć umiarkowany. Jednocześnie zmieniają się preferencje młodych ludzi – kierunki związane z biznesem, psychologią i zdrowiem dominują nad jeszcze niedawno niekwestionowaną informatyką.
Spadek liczby absolwentów przy rosnącej liczbie studentów wskazuje, że efekty wzrostu rekrutacji ujawniają się z opóźnieniem. Można się spodziewać, że w kolejnych latach liczba osób kończących studia również zacznie rosnąć.
Źródła
- Główny Urząd Statystyczny, „Szkolnictwo wyższe w roku akademickim 2024/2025”, 16.06.2025, https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkolnictwo-wyzsze-w-roku-akademickim-2024-2025,2,22.html
- Główny Urząd Statystyczny, „Szkolnictwo wyższe i jego finanse w 2024 r.”, 30.10.2025, https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkolnictwo-wyzsze-i-jego-finanse-w-2024-r-,2,21.html
- Główny Urząd Statystyczny, „Szkolnictwo wyższe w roku akademickim 2023-2024 – studenci i absolwenci”, 17.06.2024, https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/szkolnictwo-wyzsze-w-roku-akademickim-2023-2024-studenci-i-absolwenci,20,4.html
- Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, „Informacja o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2024/2025 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki”, 24.10.2024, https://www.gov.pl/web/nauka/informacja-o-wynikach-rekrutacji-na-studia-na-rok-akademicki-20242025-w-uczelniach-nadzorowanych-przez-ministra-nauki
Słowa kluczowe SEO
© Kliknij i sprawdź naszą ofertę licencji na wykorzystanie tekstu
